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    2016考研英语2阅读(考研英语二阅读2016年)

    作者:admin  来源:www.zxedu.cn  发布时间:2025-09-24 02:37:02

    虽然考研英语二难度比英语一低,但考到80分以上的考生却少之又少。从往年高分考生来看,大多在65分至75分之间。与英语1一样,英语2的作文和完形填空也是考生失分的重灾区。进入基础阶段,考研英语复习也提上了日程。如何复习考研英语(二)阅读B部分也成为了很多参加英语二考试的同学关心的话题。

    根据英语(2)《大纲》,阅读B部分今年提供了两种替代题型,一种是选择题对应,一种是字幕对应。多项选择部分提供一篇约450-550字的文章。测试题分为左栏和右栏。左栏包含5 个问题,右栏包含7 个选项。阅读后,要求考生根据文章内容和左栏提供的信息,从右栏7个选项中选择对应的5项相关信息。此类问题通常也称为连接问题。副标题对应一篇文章前的7个摘要或小标题,长度为450-550字。这些词或标题分别概括或阐述了文章的某一部分。要求考生根据课文内容和章节结构,从这7个选项中选择最合适的5个总节或副标题,并填空文章的空白。

    根据大纲中给出的主题描述和样题大纲,不难看出这部分的文章长度明显长于阅读A部分(阅读A部分的四篇文章约为1500)字数(阅读B部分约为450-550字),且所选文章内容本身多是考生不熟悉的话题,文章中存在一些学生不认识的超大纲词汇。由此看来,这个问题往往会给考生一种神秘甚至恐惧感。事实上,情况不一定如此。该部分题型充分体现了考试由学术型向实践型转变的特点。通过这个问题,提问者希望测试学生查找信息、总结信息、深入理解信息的能力,因为这种能力是学生未来学术生涯所必需的。但由于考试时间和试卷容量有限,每年往往只能重点测试某一方面的能力。因此,有前面介绍的题型和命题形式两种可供选择。

    那么,这两类问题应该如何准备呢?

    多个对应问题考验考生快速查找和理解信息的能力。解题思路与普通细节题类似。一般来说,考生应该先阅读左边的五个题干,突出关键信息,然后带着这些题干中的关键信息返回原文,寻找包含相关信息的句子。最后将相关句子的内容与右边的选项进行比较,意思一致的就是该题的正确答案。找这个话题的时候,最忌讳的就是先看文章,因为文章包含的信息太多了。考试时,首先要阅读题干,根据题干的内容查找信息。这是快速解决问题的关键。同时还需要注意的是,这道题与传统阅读最大的区别在于,考生在筛选选项时要面对7个选项,工作量和出错的可能性要大得多。而且由于这些选项是5道题共用的,一旦前面的题答错了,后面的题很可能同时选错,造成连锁错误。即使考生在后来的解题中发现了之前的错误,也往往要重新复习之前的题目,会陷入循环解题的困境。面对这些问题,考生可以做两件事:一是保证前面题目的准确性,这不仅有利于建立信心,也有利于排除后续题目中的干扰项;第二,解题可以由易到难,先放弃难题,先做简单题,再面对困难题。这样,疑难问题的干扰项就会减少,从而无形中降低了解决问题的难度。

    如果说选择题对应考的是考生查找信息的能力,那么小标题对应题更多的是考查考生通过略读的方式总结段落大意的能力。该题型要求考生从7个选项中选择5个命题段落对应的副标题。解题思路与传统阅读中的主旨题中的Main Topic题型类似,只不过主旨题中的Main Topic是选择题。全文的标题,而阅读B中小标题对应的问题只是选择文章中某些段落的标题。做此类题时,考生可以先了解备选标题的含义。如有必要,可以写出中文意思,做题时需要反复看这些标题。对于考生来说,中文翻译可能会显得更快;然后;回到文章中总结每一段的内容,与给定的字幕一一对比,选择最接近的标题。我们知道,副标题的内容要体现段落的中心思想,而段落的中心思想通常出现在段落的开头和结尾或强烈的过渡之后。掌握这个规则将为考生解题提供一定的便利。

    总之,解决选择题与阅读A中的细节题类似,最重要的是准确定位题干信息在原文中的位置,而解决字幕对应问题的关键是找出段落的中心思想。总结该段的主要思想。我们相信,同学们在了解了这两个题型所测试的能力以及解题要点后,对于阅读Part B取得高分应该还是很有信心的,祝大家取得好成绩!

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