2011考研英语阅读理解(2011年考研英语阅读难吗)

1、扎实的基本功是解决问题能力的基础

1、词汇是基础。这里的词汇包括基础词汇和考研核心词汇。词汇是语言的基石，也是文章最基本的单位。没有一定的词汇量作为基础，就不可能提高和掌握阅读技能。

首先，要牢固掌握研究生英语大纲规定的词汇。

二是要灵活运用，不要死记硬背。一词多义在英语中很常见。同一个词在不同的语境下有不同的含义。因此，建议您阅读文章并将词汇放在上下文中以巩固您的词汇量。例如：熟悉的单词“matter”在不同的场合表达不同的含义：这是一件重要的事情。 （这件事很重要。） 文章内容满满。 （这篇文章内容丰富。）这是一个不笑的问题。 （这个问题可不是开玩笑。） 另外，printed manner 的意思是“印刷品”。所以，记单词的时候一定要灵活。

第三，不要根据自己掌握的词根词缀盲目推论。当你遇到不熟悉的词根或词缀（即使是熟悉的），通过上下文发现你的猜测似乎与文章无关时，你必须查字典来验证。例如，广泛教育的重要性不应被忽视。很多学生看到overview时，都会根据已有的词根词缀来拆分单词，将“over-”前缀理解为“太多”，从而无法理解overview。 “高尚”会导致错过正确的选择。

第四，英语短语的掌握也不容忽视。考研英语阅读中出现大量短语。有些短语的含义与组成该短语的单词的字面意思相去甚远，因此难以掌握。这正是考试的重点。因此，熟练掌握考试大纲规定的短语也是考生必须具备的能力。

第五，适当扩大词汇量。应通过课外阅读英文报刊、浏览英文网站、观看英文电影等方式逐步增加词汇储备。积累之后，你阅读起来就会更加得心应手。

2. 语法是关键。拥有足够的词汇量并不意味着理解文章。目前，考研英语阅读理解文章的句子结构趋于复杂，长难句较多。理解长难句的关键是从结构入手。翻看以往的试卷，我们可以发现，考研阅读理解中的长难句无非就是两种结构，即环环相扣型和主谓分离型。所谓主谓分离式，是指主语和谓语动词常用括号分隔，其符号为双逗号。例如：比尔盖茨，亿万富翁微软董事长，没有获得任何大学学位，他的成功对商界最喜爱的学术头衔： MBA（工商管理硕士）的价值提出了新的怀疑这句话的主语是比尔盖茨谓语动词是raise，宾语疑问；连锁型是指由多个定语从句和同位语从句或状语从句相互连锁组成的长句。例如，根据这一原则，一项基于超过188,000 名学生的调查显示，当今传统年龄的大学新生比17 年来的任何时候都“更加物质主义，更少利他主义”。遇到长句子时不要迷惑。先看它属于哪种结构，从而了解句子主体的意思，找出句子的“主、谓、宾”；其次，分析句子的修饰部分，找出句子的“主语”。 “最后的形容词补语”，只有通过这两个步骤才能准确地掌握整个句子的意思。

2.常用的解题思路和技巧

阅读理解测试的主要要求是：掌握所读材料的中心思想和主旨；理解阐明主要思想和主要思想的事实和细节；理解字面意思，并根据阅读的材料做出一定的判断和推断；理解单个句子的含义，也理解上下文的逻辑关系。阅读理解部分的目的是检验学生通过阅读获取信息的能力，既要求准确性，又要求一定的速度。在研究生英语考试中，上述能力是通过不同的题型来测试的。这些题型大致可以分为：主题题；细节问题；推理题；语义问题和真假问题。下面围绕这些不同的题型介绍一些解题技巧。

1、学科题：考研中学科题的比重仅次于事实细节题和推理判断题。此类题主要考验考生对文章中心思想或段落大意的理解，是对考生综合归纳能力的考验。提出此类问题的常见方式包括：

主要主题是什么（文章/段落的想法、主题、主题？

这段话主要讲的是。

文章最好的标题是。

我们可以从这篇文章/这一段中学到什么？

解题技巧：由于考研阅读的文章以议论文为主，而英语的写作特点开门见山，因此文章的主题句通常位于第一段或最后一段，即通过双标题原则找到突破点，有时也出现在文章中。中间一段。段落的主题句通常位于段落的开头或结尾，有时也位于段落的中间。如果有主题句，您可以轻松确定文章或段落的主题并选择正确的选项。如果文章中没有明显的主题句，则应带着疑问仔细阅读文章的第一段和最后一段，找出其中心，抓住每段的主题句，明确文章的中心思想。注意：如果文章中的第一题通常是主题题，则不要先做此题。完成后续问题后，回到第一个问题。当所有的细节问题都完成之后，中心思想就会浮现出来。同时，可以节省大量时间。

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