考研政治革命问题(革命史研究)

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政治学科包含五门课程。其中，中国近代史就是我们常说的历史纲要。应该算是政治考研其他科目最好的复习了。按内容可分为四个模块，即：入侵史、探索史、建设史、革命史。下面，国考网总结了2020年考研政治史大纲和革命史暑期复习要点，供大家参考。

主题一中国共产党的成立和大革命时期

(一)新文化运动

1、新文化运动的开端：1915年，陈独秀在上海创办《青年》杂志。

2、新文化运动的基本口号：民主、科学。

三、五四运动之前的新文化运动的意义：我国历史上一场空前的思想解放运动，为马克思主义在中国的广泛传播准备了思想文化条件。

四、五四运动之前新文化运动的局限性：

首先，从根本上讲，宣扬资产阶级民主并不能为人们提供了解中国、有效改造中国社会的思想武器。

其次，除了改造产生封建思想的社会环境的革命实践之外，仅靠少数人的呼声是不可能从根本上改变国民性的。

第三，他们所用的方法一般都是资产阶级的方法。

五、五四以后新文化运动的发展：

民主：不再指狭隘的资产阶级民主，而是指多数人的民主和以劳动人民为主体的民主。

科学：除自然科学外，就社会研究而言，主要指马克思主义科学世界观和社会革命理论。

马克思主义在思想文化领域逐渐开始发挥指导作用。

（二）五四运动的历史特点：

（新民主主义革命的开始）

第一，五四运动表现了反帝反封建的彻底性。

其次，五四运动是真正的群众运动。

第三，五四运动促进了马克思主义在中国的传播及其与中国工人运动的结合。

第四，五四运动发生在俄国十月革命之后，无产阶级社会主义革命的新时期。

（三）中国共产党成立的历史意义

（2011.36：中国共产党的成立是一个“开创性的事件”。）

中国共产党成立以来，中国革命有了坚强的领导、科学的指导思想、新的斗争目标、彻底的革命纲领、新的革命方法。

（四）国民革命失败的原因

（一）客观原因：共产党强大；资产阶级动摇，统一战线严重分裂。

（二）主观原因：以陈独秀为代表的右倾机会主义的错误（放弃革命领导权）；中国共产党缺乏经验，不能把马克思列宁主义基本原理同中国实际结合起来；以及共产国际不切实际的指导。

话题2 土地革命战争时期

（一）土地革命战争的兴起

1. 8月7日会议

（一）内容：清算右倾机会主义的错误；确立了土地革命和武装反抗共产党反动统治的总方针；毛泽东提出了“必须明白政权是从枪杆子里取得的”的著名论断。

（二）意义：从大革命失败到土地革命战争兴起的历史性转变开始了。

2、农村包围城市武装夺权的路径：

(1)四篇：《中国的红色政权为什么能够存在？》、《井冈山的斗争》、《星星之火，可以燎原》、《反对本本主义》。

（二）意义：标志着中国化的马克思主义即毛泽东思想的初步形成。

（二）土地革命战争的发展及其挫折

一、土地革命战争时期中国共产党的土地政策：

（一）1928年井冈山土地法

意义：中国共产党历史上第一部土地法首次以立法形式确认了农民获得土地的权利。

缺点：存在不适合中国农村实际情况的错误规定，如没收全部土地给苏维埃政府、禁止卖地等。

（二）1929年《民族复兴土地法》

将“没收全部土地”改为“没收全部公有土地和地主阶级的土地”。这是保护中农利益的原则性修正。

（三）班级线及分配方式

依靠贫农、农民工，团结中农，限制富农，保护中小工商业工人，消灭地主阶级；以乡镇为单位，按人口均分土地，实行耕地多补少、地少补肥。

中国共产党是中国历史上第一个制定了比较完整、可以付诸实践的土地革命纲领和路线的党。

2、三个“左”的错误：

党内出现严重“左”倾错误的原因：1987年会议以来党内存在的浓重“左”倾情绪一直没有得到认真清理；共产国际对中国共产党内政的错误干涉和盲目指导；全党马克思主义理论准备不足，理论素养低，缺乏实践经验。它不了解中国的历史社会条件，不了解中国革命的特点，不了解中国革命的规律。对马克思列宁主义理论和中国革命一无所知。对革命实践没有统一的认识。总之，我们不善于全面正确地把马克思列宁主义同中国实际结合起来。

3、遵义会议：

（一）内容：集中解决当时决定性的军事组织问题。

（二）意义：开始确立以毛泽东为代表的马克思主义正确路线在中共中央的领导地位，成为中国共产党历史上生死存亡的转折点。中国。

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