马哲 认识论(马哲认识论知识框架图)

2019年研究生入学考试初试已经结束。一些准备2020年考研的考生已经开始准备自己的复习和备考计划。马原的政治知识点比较复杂、分散。在下面

2020考研政治：马哲认识论知识点详解

认识论（3个核心、3大定律）

3个核心：实践、知识、真理

实践（物质性、直接现实性、主观能动性、社会历史）

一、（主观与客观）实践是人类特有的一切活动，包括“主观与客观”，特别是改造物质世界的客观活动。

2、基本特点：

A。 （物质）唯物主义实践观与唯心主义实践观的区别；

b. （直接现实）实践与知识的区别；

C。 （主观能动性）人类实践活动与生物被动适应活动的区别；

d. （社会历史）实践是人和社会的存在方式。

3、基本形式：物质生产；社会关系；科学实验和精神生产实践。

认知（反思理论、主动性、创造力）

1.（主动反映论）认知是主体基于实践对客体的主动反映。

A。坚持唯物主义反映论原则，认为知识是主体对客体的反映；

b.揭示人类认知的主动性和创造性特征；

C。在实践的基础上强调主动性和反思性的统一。主体对客体的主动反映是通过实践为中介来实现的。

2、（能动性）主体反映客体的过程，就是主体获取、加工、处理客体信息的过程。要发挥人的信息选择机制和信息重构机制的作用。

3、（创意）人类的认识不仅是客观事物的“复制品”，而且还为改造客观事物提供了“蓝图”。真理（客观性、具体性）

1、（真理与谬误相辅相成，原则上有区别，又相互包容、相互转化。）真理是客观事物及其规律在人的意识中的正确反映。

2.（客观性）真理含有不以人的意志为转移的客观内容； b.检验真理的标准是客观的社会实践。

3、（具体性）真理的具体性是指真理是在一定时间、地点、条件下主观性和客观性的对应关系。受条件限制，随条件变化而变化；脱离了特定的时间、地点和条件，真理是抽象的、没有意义的。

三大规律：实践与认识辩证关系原理、认识发展规律、真理发展规律、实践与认识辩证关系原理（实践决定知识，知识指导实践） ）

1、实践是认识的基础，它对认识起决定性作用。具体表现为：实践是认识的源泉，实践是认识发展的动力，实践是检验认识是否具有真理性的根本（标准）。实践是知识的最终目的。

2、认识对实践也有巨大的反作用：实践作为一种主客观活动，本身就含有（认识的因素），需要有正确的认识先行；认知活动及其结果具有（相对独立性），并遵循其独特的逻辑；理解可以反过来（指导）实践。

3. 理解对实践产生反应有两种情况：正确的理论指导实践，才会促进实践； b.错误的理论指导实践将会阻碍或破坏实践。

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