4.依法治国与以德治国的原则是什么(依法治国和以德治国的关系 思修)

考研政治思维第四个重要考点：依法治国、以德治国。以下是依法治国、以德治国的知识要点。

依法治国以德治国

个人道德修养和法律修养

(一)网上言论自由和网络管理。没有网络安全就没有国家安全。中国公民的网络言论自由受法律保护，可以通过多种形式在网上表达意见。但公民在网络上行使言论自由权时，必须恪守道德底线和法律法规，不得危害国家安全、社会公共利益和他人合法权益。为构建开放、自由、规范、有序的互联网秩序，打造更可信、更有用、更有利于经济社会发展的互联网，营造有利于公平竞争的市场环境，保障公民合法权益和合法权益。维护宪法和法律赋予的利益，维护网络信息安全和国家安全，必须始终坚持依法管理互联网，维护互联网安全。这是互联网健康发展和有效利用的前提。

(2)公共生活需要公共秩序。道德和法律是维护公共秩序的两个基本手段。互联网作为公共空间，也需要公共秩序。自由平等理念是社会主义法治理念的重要内容之一。公民在认识和行使宪法和法律赋予的自由时，应当树立依法享有和行使自由权利的观念。一方面要善于行使和运用宪法和法律赋予的自由权利；另一方面，必须严格按照宪法和法律规定的各项制度和程序行使自由权利，不得超越法定范围和界限。

（三）坚持依法治国与以德治国相结合

全面推进依法治国的总目标是建设中国特色社会主义法律体系、建设社会主义法治国家。坚持依法治国和以德治国相结合，是实现这一总体目标必须坚持的五项原则之一（其他四项是：坚持中国共产党的领导、坚持坚持人民主体地位、坚持法律面前人人平等、坚持中国实际出发）。治国不仅需要法治，更需要以德治国。既要重视法律的规范作用，又要重视道德的启发作用，用法治体现道德理念，强化法律对道德建设的促进作用，用道德滋养法治精神，强化法治精神。发挥道德在法治文化中的支撑作用，实现法治与道德的实现。法治与德治相辅相成。

（四）个人道德修养和法制修养。个人道德修养不仅要求强化个人道德修养意识，而且要采取正确有效的道德修养方法，包括借鉴历史上思想家提出的各种积极有效的道德修养方法，并与当今社会的发展相结合。社会。它需要当代人的实践经验和道德修养，并亲身实践。同时，要自觉学习道德模范。而积极参与社会实践是进行道德修养的根本途径。加强法律素养，重点是增强法律思维。法律思维首先要讲法律，依据法律思考和处理法律问题；必须讲证据，根据证据思考和处理法律问题；必须讲程序，按照法定程序思考和处理法律问题；一定要讲法理，一定要按照法定程序。法律结论提供了充分的法律论据和法律理由。

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