对外汉语考研怎么样(对外汉语考研要考哪些科目)

随着“汉语热”的新闻频频出现在主流媒体，孔子学院在世界各地遍地开花。很多人通过新闻媒体了解了对外汉语专业，以及这个专业所代表的光荣与梦想。于是，对外汉语专业就有了更多令人兴奋的理由。近年来，报考硕士学位的考生越来越多，其中不乏跨专业的考生。尽管对外汉语专业非常有名，但人们对其了解仍然不多。明媚的阳光周围仍然有很多雾气。现在就让我们拨开迷雾，共同探寻“对外汉语教学”的真面目。

【误区一】报考研究生时，我想报考对外汉语专业。

【正确答案】在大多数学校，研究生阶段的“对外汉语教学”只是语言学和应用语言学硕士学位下的一个小方向。一级学科为汉语言文学，二级学科为语言学及应用语言学。一般来说，语言学和应用语言学专业下的研究方向与院系有很大关系，每个学校都不同。例如，北京大学中文系语言学与应用语言学的研究方向是理论语言学、对外汉语教学、语音学；北京语言大学的语言学与应用语言学专业有理论语言学、社会语言学与语言应用、第二语言习得研究、语言测试、对外汉语教学、语言地理学、语言信息处理等十个方向。计算语言学、语料库语言学、计算机辅助语言学习等。

但大学设立的语言学和应用语言学一般都包含对外汉语教学的方向，也就是大家所认为的“对外汉语”。不过，在申请考试时，通常只需要填写语言学和应用语言学领域。专业方向一般需要在录取结果公布后与选定的导师协商。

【误区二】我喜欢汉语，而且我的汉语成绩很好，所以想考对外汉语专业的研究生。

【正确答案】很多考生在选择对外汉语专业时，只知道自己喜欢汉语和英语，也喜欢了解中国文化、与外国人交流。随着改革，我越开放，越觉得学习汉语应该是大势所趋。于是，很多人忐忑不安地郑重填写了考研申请书，从而确定了自己三年甚至一生的人生轨迹。但你要知道，语言学和应用语言学的课程和我们中学时学的语文课程有本质的不同。语文课程注重培养学生的阅读欣赏能力和应用写作能力，而语言学和应用语言学的各类课程则注重让学生形成对语言的理性认识。

以华中科技大学人文学院中文系为例，如果你想攻读对外汉语教学研究生学位，有一门专业课程是你必须修的，那就是现代西方语言学理论。其他课程分为以下几类：第一类是语言理论，如语义学、语法理论、对比语言学、语言学史等；第二类是汉语方面的，如修辞学、语言学、现代汉语句法分析等；第三类是关于汉语教学的，比如第二语言习得研究、对外汉语教学理论等。在这些课程的学习中，可以加深本科生对汉语本体知识的简单概念的理解，并进一步思考学术界尚未解决的问题。在这个研究生阶段，你会了解很多语言学大师的思想，并与同学进行深入的思考和讨论。

到了研究生阶段，上课方式不再像本科老师讲课一样，只有几个问题需要学生回答。而是要求学生以小组的形式讨论一个话题，然后向大家解释，然后由老师和学生一起完成解释。然后向学生询问关于这个话题的核心问题，然后大家一起讨论。在讨论过程中，我不像本科生时只注重死记硬背一些理论，而是专注于批判性地思考一些问题。

除了上课之外，每位老师还会与自己的研究生、博士生一起举办学术沙龙。本次学术沙龙主要围绕两个方面展开。一是集体阅读经典学术书籍，然后在学术沙龙上讨论。深入了解这些书籍，一般指定阅读的书籍有《现代汉语八百词》 《语法讲义》 《汉语和汉语研究十五讲》等书籍。另一种沙龙的主题是研究生的现状。比如，硕士生、博士生谈即将发表的论文，对外汉语教学的研究生谈教学感受，即将毕业的学生谈找工作的感受。在这样氛围的学术沙龙中，学生可以提前了解一些就业和科研信息，为未来的计划做好准备。

【误区三】我的英语很好，我渴望有更多的机会与外国人交流，所以我想选择对外汉语领域的研究生学位。

【正确答案】首先需要指出的是，英语水平并不是选择对外汉语专业研究生的最重要因素。很多学生认为，如果自己的英语水平很好，就可以在课堂上与学生自由交流，交流得更好。然而，一方面，如果将来想从事对外汉语教学，对外汉语教师需要在课堂上尽可能多地讲汉语，让学生摆脱英语的束缚。作为媒介，更快地提高学生的汉语水平。另一方面，除了按国别划分的汉语班外，对外汉语教学单位大多采用以汉语水平为基础的“联合国班”。在这样的课堂上，学生有多种母语。而且并不是所有的学生都擅长英语，有的甚至听不懂英语。在这种情况下，英语就无法起到很好的沟通作用。如果在这样的课堂上，总是依靠以外语为中介的方法作为教学手段，教师本人必须同时掌握多种语言，这不符合汉语教学的实际。作为一门外语。

【误区四】如果我想考对外汉语专业的研究生，我的本科专业只要是社会科学类即可。

【正确答案】在报考国际对外汉语专业的研究生中，不仅有本科生对外汉语教学、汉语言文学、哲学专业的学生，也有对外汉语专业的学生。语言、新闻、广告，甚至金融管理、经济贸易专业的留学生。在报考之前，你需要充分了解对外汉语学习的内容是什么以及它与本科课程的联系如何，以便你做出更好的决定。

对于跨专业考研来说，如果本科专业是中文或者与语言相关的，交叉考试难度不大，但如果两者都不相关，那么难度和风险还是比较高的。因为在本科阶段，很多对外汉语专业的学生学习了现代汉语、语言学概论、对外汉语教学概论、古代汉语、跨文化交际、汉字与文化等专业课程。此外，还有一些文学和通识教育课程，一般来说，这些课程大多是关于语言和文化的。如果你本科时学习的课程与这些完全无关，那么你将需要极其充足的准备时间。

【误区五】如果我现在考上对外汉语专业的研究生，在读研究生期间就有机会到新闻中出现的各国孔子学院教授汉语。

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