高三如何定目标(高三学生怎么定目标)

这一届高考刚结束，就有新一届高三生和家长咨询准高三生要如何调整状态，提前为高三学习做好准备。相关老师建议，进入高三前，准高三生要提前分析学习状态，制定新的学习目标，并适当调整学习方法。

从一些中学了解到，每年都有学生进入高三后不能很快适应。主要表现在各种测试中成绩不理想，对各科复习没有头绪，找不出自身的薄弱点、精神不能集中，自信心大打折扣，备考冲劲儿不足等。部分高三老师介绍，导致这些不适应的主要原因是，在进入高三前，学生没有制定一个明确、具体的学习目标，备考过于盲目、仓促。

建议，准高三生要结合目前的学习水平，制定出新学年的学习目标。目标要具体、可操作性强，防止流于形式，起不到实际效果。准高三生可结合近几年招生院校的录取分数，客观评估自己现在的学习情况以及年级排名，并认真分析每学科的提升空间。另外，学生制定的目标还可适当高于自己的实际水平，这样可增强学习动力，最大限度发掘潜力。

准高三生还要提前调整学习方法。高三的学习与高一、高二不同。高中前两年学习都是按模块展开。而进入高三后，学生要重视对基本知识点的理解和掌握，并注重整合各科知识模块，将知识系统化、综合化。准高三生要重新梳理以前学过的知识，并针对高三学习的特点，有意识修正学习方法和策略。

在暑期，准高三生还可以找已经考上大学的师兄师姐，尤其是与自己学习成绩相当的往届生，请他们讲讲高三的学习方法，跟他们交流一下感受、困惑等。

  相关文章:

   12.下图中，P是价格，Q是数量，D是需求曲线。若不考虑其他因素，下列说法正确的是：①鼓励社会资本办学对区域内办学资源的影响符合图（I）②成昆线扩能升级对攀枝花市航空客运的影响符合图（I）③玉米等饲料价格下

   2016年高考正在紧张的备考阶段，高考英语的学习依然至关重要，不仅靠知识的积累和运用，同时也需要学习的方法和做题的技巧，为了帮助广大考生攻克高考英语的学习，高考网为大家整理了高考英语复习资料和解题技巧，以下是《2016高考英语一轮复习：提高完型填空的实战经验》，

   高考冲刺:大幅提高高考语文成绩高考越来越近了，很多学生宁愿把时间用在数学和英语上，也不愿“浪费”在语文上。在最后100多天的时间里，要使自己的语文水平语文素养有一个大的提高，我看是不现实的，但要使自己的考试成绩提高一个层次，却完全是有可能的。回顾展望：对历年高考试卷作一回顾和梳理首先是“回顾展望”。我们必须对高考5年、10年，甚至15年、20年的试卷作一个回顾和梳理。鉴往知来，看一看这些年高考到

   离高考还有最后四天，考生和家长的神经绷得越来越紧。有的考生看书看不进去，不看又担心考不好；一些家长更是无所适从干着急。临考前到底应该注意啥？最后五天应该怎样科学度过？就这些话题，6月1日，沈阳晚报、沈阳网记者采访了同泽高级中学

   作者：李丽平亲爱的高三同学们：时间如白驹过隙，来不及迟疑你们就已踏上高三的旅程。回首过去的日子，走过的高一、高二是那么的轻松快乐。而刚步入的高三路却无异于没有硝烟的战场，困难与压力瞬间倍增。高三将是你们人生中最重要，最浪费不起的时光。因为一旦虚掷，就会失去一个改变人生的难得机会。人们常说，生命的奇迹，是在有限的时间和空间里创造出无限的价值。同学们，高三便是你