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语句排序题是近年来行测考试的常考题型，这种题型考查的是考生语言理解能力、语言组合能力和语言表达能力。具体考查的是根据语意的需要将句子进行正确组合，语句排序题虽然在公务员考试中题量不大，但也是很多同学比较头疼的，很多人在拿到这类题型的时候，总是一句一句看下来，然后在自己心中进行排序，再去看选项哪个更为贴近，不然就是按照选项来阅读，哪个感觉不太顺就排除掉，这样选出来的答案往往都是错的，因为这是建立在做题人的角度来进行的主观上的排序，但是我们要做的是还原文段，理解作者的本意，除了可以通过分析“首句”排除选项，更重要的是要学会通过题干中的一些“标志词”确定语句的先后顺序，是否紧密相连，帮助我们排除错误选项。

常见的标志词有：

1. 关键词

2. 指示代词

3. 顺序词

4. 重复性词

5. 总结词

我们在做语句排序题，要对题干中的“标志词”要对一定的敏感，通过它们快速解题。接下来我们通过两道道具体的题目来了解一下“标志词”在语句排序题目中的具体应用。

【例1】：①甲午战争前后共举办15年，有七期毕业生

②最早兴办的新式军事教育机构是1885年李鸿章于天津设立的武备学堂

③据史载，最早装备西洋新式武器的大规模部队是太平天国末期的淮军

④但他们后来成为袁世凯编练新军的主要干部，也构成后来北洋系军阀的骨干

⑤该学堂的设立本是中法战争的结果之一，目的是培养下级军士和军官

⑥其毕业生在当时处于低位，在甲午等战事中发挥作用甚小

将以上6个句子重新排列，语序正确的是：

A.②①⑤⑥④③

B.③②⑤①⑥④

C.②③⑥①⑤④

D.③②⑥①④⑤

【答案】B。先观察首句，有②和③，作为首句都可以，不好排除;看关键词，⑤中有指代词“该学堂”，其指代的是②中的“武备学堂”，②⑤合并在一块，故答案选B。也可以从⑥句考虑，⑥中的“其毕业生”指代的是①中的“七期毕业生”，①⑥合并在一块，故答案选B。

【例2】：①上个世纪30年代，徽州的一些文献陆续流往杭州、南京等地

②抗战结束之初，历史学家方豪在南京购得一批徽州文书，于上世纪70年代撰写并发表了十几篇论文，这是目前所知学术界对徽州文书的第一次收集

③徽州文书是徽州民众在日常生活、商业活动和其他社会活动中形成的原始档案

④目前所知从徽州外流最早的文书，是现藏于美国哈佛大学燕京图书馆的明代歙县方氏信函700通。这批尺牍在晚清光绪以前就已流入日本

⑤随着时代的变迁，这些文书档案逐渐散落出来

⑥它们原先主要保存在私人手中，还有的保存于祠堂、文会等各类基层组织的管理者手中

将以上6个句子重新排列，语序正确的是()

A.②③⑥⑤④①

B.②③⑤④⑥①

C.③①⑥⑤④②

D.③⑥⑤④①②

【答案】D。从选项入手。首先判断首句，比较②③句，②句说明关于徽州文书的历史事件，③句定义徽州文书，更适合做首句，排除A、B两项。①句中有“上世纪30年代”，②句中有“抗战结束之初”，④句中有“光绪年间”根据时间顺序，④①②之间有先后顺序，排除C。故正确答案为D。

中公教育专家提醒各位考生：对于语句表达中语句排序题，我们不仅要学会通过利用首句排除，更要对于题干中的标志词保持敏感，抓标志词合并语句，顺利解题。

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