在疫情大考中交出合格教育答卷可以吗(在疫情大考中交出了满意答卷)
教育部党组
新冠肺炎疫情发生以来，在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，教育部党组认真学习贯彻习近平总书记系列重要指示精神讲话、重要批示指示和党中央重大决策部署，严格落实“坚定信心、同舟共济”、“科学防控、精准施策”的总要求，统筹协调统筹抓好疫情防控和教育改革发展各项工作，加强指导监督，层层压实责任，严防疫情蔓延和疫情发生，确保教育教学一片净土和稳定有序。恢复。
我们坚决把师生健康安全放在第一位。教育系统拥有2.7亿青少年和超过1700万教师。它关系千家万户的切身利益，是关系全国疫情防控大局的重要战场。教育部党组把疫情防控作为首要任务，把师生生命安全和身体健康作为一切教育工作的前提。立即成立疫情防控领导小组，完善联防联控机制，建立下属高校点对点联系机制，及时召开全国教育系统疫情防控视频会议，加强调度日常研判部署。安排和实施。严格校园疫情防控，压实地方责任，做好延期开学安排。明确并严格落实“五绝”要求：学生未经学校批准不得返校、校外非相关人员不得进入校门、师生须核实身份并持有进入校门时进行体温检测，对发热、咳嗽的人员实行医学隔离。对不服从领导、不服从领导的，将严肃处理。我们将根据情况调整应对措施，统筹推进各项工作，狠抓疫情常态化防控。严格落实外防输入、内防反弹要求，统筹协调境内留学生、港澳台师生、外籍教师、留学人员疫情防控。发布留学生防控指南，发放“健康包”，加强对留学生的关爱。
“停课、不停教、不停学”已成功大规模实现。面对突如其来的疫情，我们要及早部署，及时行动，研究调整预案，加强技术资源保障，提高教师在线教学能力，组织指导各地学校开展大规模在线教育和网络教育。教学，努力化“危机”为“机遇”。指导全国中小学网络云平台和中国教育电视台空中课堂在线教学，支持湖北、武汉及“三区三州”等地。空中课堂每天播出14小时，覆盖边远贫困地区1.4亿用户，总覆盖人口超过10亿。把握适量的教学内容和教学时间，引导学生合理安排作息时间，加强居家体育锻炼和近视防治，促进健康成长。开放在线课程资源，保障高校、职业学校在线教学，学生满意度和获得感显着提升。分享在线教育教学经验，共享资源，推动高校英语在线教学国际平台建设，助力全球在线教育。
推动复课顺利有序。明确提出开学“三不”标准：疫情基本得到控制后方可开学，不具备基本防控条件的学校不开学，保障师生公共卫生安全的学校不开学。校园无法得到有效保障。强调“一严、二廉、三防、四控”应对措施，即严格落实保障条件、明确政策、清洁家庭、预防突发事件、防止次生灾害、防止懈怠、控制聚集、控制流程、控制质量、控制安全。错峰、错时间、错区域、错层次开学，指导各地综合评估开学条件，审慎确定开学时间，科学制定开学计划，实时跟踪监控全过程。部署各地和高校制定并实施大学生返校计划。发布幼儿园、中小学和大学COVID-19防控指南，并发布《教育系统应对学校突发新冠肺炎疫情处置预案》《大专院校新冠肺炎疫情防控技术方案》。复课后，学校采取小班教学、错开就餐时间、增加间距等措施，避免聚集。目前，各地区已确定中小学部分学段的开学时间，超过半数省份已确定高等院校的开学时间。
着力保障教育和民生。把高校毕业生就业放在更加突出的位置，拓宽就业渠道，扩大符合国家战略的重点领域招聘，引导基层就业和入伍，丰富就业新形式。扩大普通高等学校硕士研究生招生18.9万人、本科生32.2万人，增加升学机会。开拓招聘渠道，打造“24365全天候网上校园招聘”平台。加强个性化就业指导，推动就业体检结果互认。推迟中小学教师资格考试，实行“先上岗、后考试”的阶段性措施。举办专场招聘会，组织高校“一对一”帮扶，重点支持湖北高校毕业生就业。为最大程度保证教育公平，经综合判断、认真研究，并经中央批准，2020年全国高考推迟一个月。疫情期间，稳步开展全国普通高校招生、研究生复试招生、艺术类专业招生考试、毕业生学位授予等工作。教育部在华中师范大学设立心理援助热线平台。近4000名心理咨询师和200多名督导员为湖北、武汉民众、留学生、华侨提供心理援助服务。超过1630所高校开通心理支持热线或网络平台，缓解疫情期间的心理焦虑。牢固树立“疫后意识”，组织开展教育领域“疫后综合症”分析研判。我们要积极克服Covid-19疫情影响，携手打赢脱贫攻坚战，以教育作为脱贫攻坚总攻，确保最后各项目标任务如期高质量完成年。
迅速组织力量投身抗击疫情第一线。动员教育系统积极服务抗疫大局。全国138所高校附属371家医院向湖北省特别是武汉市派出1.4万名医护人员奔赴抗疫一线，成为最美的“叛逆者”。武汉大学、华中科技大学等湖北大学附属医院的师生坚定信心，坚守在一线，抗击疫情、保护患者，赢得了全社会的尊重。采取有效措施，强化各项保障，引导地方教育部门和相关高校重点关爱支援湖北的一线医护人员及其家属。迅速启动研究工作，鼓励多学科交叉和医工结合，组织1万名以上科研骨干开展COVID-19疫苗、检测试剂、药物研发等科学研究，推动研究成果的早期应用。8项核心技术转化为测试产品。一大批高等院校及附属医院科研团队坚守在疫情防控、临床诊疗、科学研究第一线，将最有价值、最有价值的科技成果运用在祖国抗击疫情的第一线。流行病预防。深化医学教育改革，加快培养国家急需的公共卫生和基础医学人才。
疫情发生以来，教育系统各级党组织以习近平总书记关于疫情防控系列重要讲话和指示批示精神为指导，提高政治站位，统一思想、统一行动，坚决贯彻党的十九大精神。党中央统一指挥、统一协调、统一调度，把党的领导的最大优势转化为打赢疫情防控阻击战的强大攻势。加强党的建设领导，充分发挥教育系统各级党组织的战斗堡垒作用和党员干部的先锋模范作用，指导向湖北派出医疗队的高校党委成立临时党组织，团结医务人员奋战在疫情最前线。教育部党员干部和社会公众自愿捐款143万余元，支持疫情防控。河南省武陟县嘉应关乡中水寨村的10名大学生等“90后”“00后”勇敢担当“防疫先锋”，让党旗在防疫最前线高高飘扬和教育系统的控制。注重把疫情防控与干部识别、检查、培训结合起来，要求教育系统党员干部认真负责，反对形式主义、官僚主义，检验“不忘初心”主题教育成果立志、牢记使命”。加强宣传教育引导，以爱国主义教育为核心，组织开展“全国大学生同学疫情防控思想政治课”、“齐心抗疫爱国”等主题教育活动讲好教育抗疫故事，激发学生爱党热情，爱国爱社会主义，凝聚起战胜困难的磅礴进步力量。
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