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干货!50个行测常考成语典故
一些成语和典故在国考的常识和类比推理考试中经常被考到。今天,工考通(www.chinagwy.org)编辑整理了50条常用的成语典故,供大家复习。赶紧收藏起来吧~
1.篝火狐鸣(陈胜、吴广)
【解说】晚上在笼子里放火,让它看起来隐约像磷火,同时模仿狐狸的叫声。这是陈涉、吴广借狐鬼借口,发动群众起义的故事。后来它被用来比喻策划起义。
【出处】《史记·陈涉世家》:“又下令吴广之,旁边丛庙,夜里生起篝火,狐狸呱呱叫:‘大楚崛起,陈胜王来了。 ”。
2、高山流水(于伯牙、钟子期)
【解说】比喻亲密的朋友或亲密的朋友。也指美妙的音乐。
【出处】《列子·汤问》:“伯牙弹琴弹琴,志在登高山。钟子期曰:‘好哉,山高如泰山。’”他的目标是流水,他说:‘多好啊,海洋就像河流一样。’”
3. 指鹿为马(赵高)
【解说】指着鹿说是马。比喻故意混淆是非。
[出处]《史记·秦始皇本纪》:“赵高欲作乱,又恐群臣不听,遂先设试,以鹿献给二代,曰:‘马’。”二代笑道:“丞相错了?” “鹿是马。”问左右,左右可能保持沉默,也可能说马是“顺昭高”。
4、鸡鸣狗盗(食客助孟尝君逃走)
【解释】鸣:吠叫;吠叫。偷:偷东西。泛指琐碎的技巧。也指鬼鬼祟祟的行为。
[出处]《史记·孟尝君列传》 记载:齐孟尝君出使秦国时被赵王扣留。食客孟毅假扮成狗,潜入秦营,偷了一件狐白裘衣献给赵王妃子,求情放了孟。孟逃至函谷关后,赵王下令再次追捕他。另一个食客假扮成一只鸡,引来所有的鸡打开城门,孟方得以逃回齐国。
5. 穿墙偷光(匡衡)
【解说】本指西汉时匡衡挖墙邀请邻里烛光读书的时候。后来用来形容家境贫寒,刻苦读书。
【出处】《西京杂记》卷二:“匡衡,字直贵,苦学而无烛,邻人有烛而未接。衡过墙取其光,读之它是通过书本反射光线来实现的。”
6.看图中可怜的匕首(荆轲刺秦)
【解读】图:地图;吉:排气;见:通嘉,同“现在”。意思是事物发展到最后,真相或初衷显露出来。
[出处]《战国策·燕策三》:“秦王对轲曰:‘起身取武阳所持图。’柯取了地图,将其供奉起来,当他送出地图时,地图贫乏,匕首可见。”
7、破釜沉舟(项羽)
【解说】打破饭锅,凿开渡口,就是坚决要做某事,毫不犹豫,不留任何退路。
[出处]《史记·项羽本纪》:“项羽遂率军渡江,诸船皆沉,鼎破,茅屋焚毁,持三天口粮,以示将士将死,无一人。”他们中的一些人会报答的。”
8.请进骨灰盒(赖俊辰)
【解释】瓮:陶器容器。这是一个比喻,用别人对待别人的方式对待自己。
[出处]《资治通鉴·唐纪·则天皇后天授二年》:“兴曰:‘此易矣!拿大瓮,将犯人放进去,何不收下!’君臣索要大瓮,火围如兴法,遂对兴曰:‘若有内情,请入此坛,恐叩头认罪。
9、江郎才尽(江颜)
【解说】本指江淹晚年文名少,无好诗。比喻人们的文学才华和思想的衰落。
【出处】《南史·江淹传》:“颜鼐怀中发现一支五彩笔,教给他。此后,他写出的诗绝无优美的线条,时人说他的才华已尽。”
10. 高兴想舒(刘禅)
【解说】我很开心,不要想念舒。比喻到了新的环境玩得很开心,再也不想回到原来的环境了。
[出处]《三国志·蜀书·后主传》 裴松之注《汉晋春秋》:“问禅:‘你多思蜀吗?’禅曰:‘吾在此乐,不思蜀。’”
11、煮豆烧萁(草植)
【解释】烧伤:烧伤;烧伤。 萁:豆秆。豆类是用青豆作为燃料来烹制的。比喻兄弟相残。
【出处】南宋·刘义清《世说新语·文学》:“文帝令东阿王七步作诗,未成者修法,回应作诗曰:曰:‘煮豆抱汤,旋豆芽为法,锅下烧甜菜,豆在锅中流泪,同根而生,何必炒。 “皇上深感羞愧。”
12.纸上谈兵(赵阔)
【解说】纸上谈兵。空谈理论不能解决实际问题。这也意味着空谈不可能成为现实。
【出处】《史记·廉颇蔺相如列传》记载:战国时期赵国名将赵奢之子赵括,自幼习兵法,父亲谈军事不能为难很重要。后来在长平之战中接替廉颇成为赵将。他们只知道如何听从军队的指示,不知道如何适应。结果,他们被秦军打败了。
十三、屡败三竭(曹妫之辩)
【解释】竭:耗尽。意味着力量经过反复消耗,已经减弱、耗尽。
【出处】《左传·庄公十年》:“战斗需要勇气,力量爆发一次又会减弱,三次则耗尽。”
14、木牛流马(诸葛亮)
【说明】一种带有货箱的木制人力行走或轮行走或行走轮轮组合运输装置。
【出处】金·陈寿《三国志·蜀志·诸葛亮传》:“光明胜于巧夺天工,盈亏不断,木牛木马皆始料不及。”
15.世外桃源(陶渊明笔下的世界)
【解说】本指脱离现实社会,过着平静生活的理想状态。也泛指环境幽静、生活安逸的地方。它指的是一种脱离现实斗争的乌托邦式的美好世界。
【出处】东晋文学家陶渊明在《桃花源记》中记载:一渔夫独自划船入洞,发现一片桃园。这里的居民男耕女织。大人和小孩都参加劳动。没有税收或徭役。人们之间的关系非常简单。友善,到处都是祥和祥和的气氛,与外界隔绝。
16.参军(张茜)
【解说】从戎:从军,参军。扔掉你的笔,参军吧。泛指文人入伍。
【出处】《后汉书·班超传》:“大丈夫无他志,当效法介子而已。张骞在异域立功,以得侯爵之位。安能能长久书写砚台吗?”时间?”
17. 卧薪尝胆(勾践)
【解说】薪水:柴火。他睡在柴火上,边吃边睡,尝着苦胆。形容一个人吃苦耐劳,上进心强,努力让自己变得更强。
【出处】《史记·越王勾践世家》:“越王因忧虑思虑而反国,以坐为勇,坐卧皆升勇,亦尝于坐勇。”他的食物和饮料。”
十八、围魏救赵(孙膑、庞涓)
【解说】原指战国时期齐军围攻魏国,迫使魏国撤军攻赵,从而拯救赵国的方法。后指攻击敌人后方据点,迫使来袭之敌撤退的战术。
【出处】明代罗贯中《三国演义》 第三十章:“曹操军抢粮,曹操必亲自前往;曹操即出,寨心空,故可遣”孙膑的“围魏救赵”之计,曹操闻之,便速回。
19、甩鞭断流(淝水之战苻坚大败)
【解说】将马鞭全部扔进河里,水流就会断绝。意思是人多马多,力量强大。
[出处] 《晋书·苻坚载记》:“我将率领所有的军队,将鞭子扔进河里,切断它的流动。”
20、三家撤退(重耳晋楚割据故事)
【解说】她:古时行军的距离以一屋三十里来衡量。九十里内主动让步。比喻退让和回避,避免冲突。
【出处】《左传·僖公二十三年》:“晋、楚掌兵,中原相会,分王为三院。”
21.看梅花解渴(曹操)
【解说】本义是李子是酸的。人们想吃李子就会流口水,从而解渴。后来比喻愿望无法实现,用幻想来安慰自己。
【出处】南宋刘义清《世说新语·假谲》:“魏武战迷路,诸军皆渴,遂下令:‘前有大梅林,饶子,酸甜可口。可以解渴。众将士闻言,口中喷出水来,顺势而至。
22、草木皆兵(淝水之战苻坚大败)
【解说】将山上的草木全部视为敌兵。形容人惊慌失措时疑心重重。
【出处】《晋书·苻坚载记》:“简、芙蓉登城眺望王军,见兵马整齐,兵精精锐。又北望八公山,草木茂盛。”皆如人形,顾对容说道:“这也是一个强大的敌人。它是什么? “少宇?”
23.修完墙还赵(蔺相如)
【解说】这是指蔺相如将和氏璧从秦国完好无损地送到赵国。后者比喻将原来的东西完好无损地还给人。
【出处】西汉·司马迁《史记·廉颇蔺相如列传》记载:“蔺相如带着玉器到秦国换城,秦王见有诈,就用大智大勇,终于把玉器还给了秦国。”赵无恙。”
24、偷渡陈仓(韩信之计)
【解释】渡:渡;渡:陈仓:古县名,位于今陕西省宝鸡市东部。比喻利用虚假的外表来达到某种目的。也比喻男女通奸。
【出处】袁·无名《暗渡陈仓》 第二折:“范哙明筑栈道,我可偷访陈仓古道。此楚兵不知其智,必列兵去。”镇守栈道,我将拦截陈仓古道,杀了他。
25. 拔山挑鼎(项羽)
【解释】抬:双手举起。拔起大山,举起重鼎。形容力量很大。
【出处】《史记·项羽本纪》:“能以力扛鼎者,乃有不凡之才。”又:“于是项王慷慨地唱了一曲悲歌,并自作诗一首:‘力可举山,天下可压,而时势不利,英才不衰。’”
26、吊梁刺骨(苏秦、孙静)
【解说】比喻不吃不睡地努力学习。
[出处]《战国策·秦策一》:“(苏秦)读书时感到困,用锥子扎屁股。” 《卷《太平御览》第363卷引《汉书》:“孙敬为文宝,好学,朝夕不眠。累困时,用绳子绑其头,悬于其上。”后来他成为了一位大学者。”
27、竹子太多,写不下去(隋炀帝)
【解释】庆:完成,结束;完成。竹:古代用于书写的竹简。犯罪的事情太多了,无法一一描述。
【出处】《旧唐书·李密传》:“南山之竹,足以记罪;东海之波,必止恶。”
28. 怒火中烧(罗宾志、蔺相如)
【解释】指某人气得毛骨悚然,戴帽子。形容极度愤怒。
【出处】《庄子·盗跖》:“贼智闻之大怒,目如星辰,举指冠。” 《史记·廉颇蔺相如列传》:“相如执璧而倚柱而立,怒至冠上。”
29.毛遂自荐(毛遂)
【解说】比喻自愿、推荐自己从事某项工作。
[出处]《史记·平原君列传》 记载:秦军围攻赵国都城邯郸。平原君到楚国求救,他的食客们自告奋勇地跟他一起去。到了楚国,毛遂上前陈述利害,楚王派兵救援赵国。
30.老季复方(曹操)
【解释】吉:良马,千里马;房:马槽,养马的地方。比喻有志气的人虽然年老了,仍志存高远。
【出处】三国·魏·曹操《步出夏门行》 诗:“故人患难,志在千里。”
31. 口中蜜腹剑(李林甫)
【解说】你说的是甜言蜜语,繁里却有恶意。形容两面人的狡猾阴险本性。
[出处]《资治通鉴·唐纪·玄宗天宝元年》:“相传李林甫‘口中有蜜,腹中有剑’。”
32. 努力工作(诸葛亮)
【解释】鞠躬:弯腰,表示尊敬和戒备;用尽自己的努力:用尽自己的努力;停止。意思是勤奋工作,尽力而为,直至死亡。
【出处】三国·蜀·诸葛亮《后出师表》:“吾将竭尽全力,死而后已。”
33.黄袍(赵匡胤)
【解说】五朝及后周时期,赵匡胤在陈桥造反。他的将军给他穿上黄袍并称他为皇帝。后来以发动政变成功为喻。
[出处] 《宋史·太祖本纪》:“诸将拔刀立于朝堂,曰:‘军队无主,愿立太尉为天子。’”还没等他得到答案,就有人给太祖穿上了黄衣,众人跪拜说皇上万岁。”
34. 孩子是可以教的(张良)
【解说】指可以培养的年轻人。泛指可教的孩子,后形容有为、可培养的青年人。
[出处]《史记·留侯世家》:“父亲回到家乡,回来后说:‘你可以教我。’”《史记·世家第二十五》)
35.金屋藏娇(陈阿娇)
【解说】娇:本指陈阿娇,汉武帝刘彻的表弟。汉武帝年少时就宠爱阿娇,想让她住上金屋。指为自己喜爱的妻妾所住的华丽的房子。也指纳妾。
【出处】汉代《班古》《汉武故事》:“得阿娇为妻,可藏金屋。”
36. 七步成才(曹植)
【释义】具有七步作诗的能力。比喻才华横溢、文笔敏捷的人。
【出处】南宋刘义清《世说新语·文学》:“文帝命东阿王七步作诗,未成者修大法。对此,作诗曰:‘煮豆作汤,滤豆芽取汁;将豆芽放在锅下烧,豆子同根而生,何必同炒呢?”皇上深感羞愧。”
37. 洛阳智贵(左四)
【解说】原指西晋都城洛阳所产的纸。由于大家争相临摹左思的作品,一度供过于求,货源紧缺,价格昂贵。侯宇的作品为世人所重视。它们很受欢迎并且广泛流传。
【出处】《晋书·左思传》:“故富贵人家竞相传书,洛阳甚贵。”
38. 魏卞三绝(孔子)
【解说】魏编:用熟牛皮绳连接竹简; San:近似数,表示多次;厥:破。连接竹简的皮绳断了三下。比喻勤奋学习。
【出处】《史记·孔子世家》:“读《易》,韦卞三绝。”
39. 越多越好(韩信)
【说明】描述事物或人的词语越多越好。好处:多,多;珊:好。
[出处]《史记·淮阴侯列传》 记载:刘邦问韩信他能带多少军队。韩信回答说:“大臣越多,耳朵越好。”
40.焚书反儒(秦始皇)
【解释】烧:烧伤;坑:把人活埋;儒家:指学者。焚经杀儒。
【出处】汉·孔安国《〈尚书〉序》:“秦始皇毁古籍,焚书扰儒,天下士人皆逃散。”
41、何等伟大的功绩(汉武帝)
【解说】指无论条件允许与否,决心要做大事、做出大贡献。常用来形容夸张的风格。
【出处】宋·罗泌《路史·前纪》卷四:“昔汉武帝好功绩,喜功绩”。《新唐书·太宗纪赞》:“涉多艾时,重修塔,喜大功,喜兵远,这是平庸之师常做的事。”
42.梦笔生化(李白)
【解说】成语,比喻才华横溢、文学思想丰富;或比喻写作能力取得长足进步。这篇文章也被描述为写得很好。
【出处】五朝·王人鱼《开元天宝遗事·梦笔头生花》:“李太白年轻时,梦见自己用的笔上长着花,名声天下。”
43. 老马识路(管仲)
【解说】老马识路。这意味着有经验的人对事物更加熟悉。
【出处】《韩非子·说林上》:“管仲、奚彭随桓公伐孤竹,春归冬,迷茫迷失方向。管仲曰:‘老马之智,可使用。'于是他放开了那匹老马,然后他们就上了路。”
44、一气呵成(曹刿之辩)
【解释】一鼓:第一次击鼓;佐:振作起来;气:勇气。第一声鼓声振奋士气。比喻精力旺盛时,鼓足干劲,一口气完成工作。
【出处】《左传·庄公十年》:“战斗需要勇气,力量爆发一次又会减弱,三次则耗尽。”
45.邯郸幼儿(寿令童子)
【解说】邯郸:战国时期赵国都城;学步:学走路。比喻一味地模仿别人,不但学不到技能,还会忘记自己原来知道的东西。
【出处】《庄子·秋水》 “你没听说过寿陵余子之学,在邯郸践行吗?你没有得到国家的力量,又失去了旧的做法,所以你就爬回来了。”传到你的耳朵里。”
46.介狗向尧吠(汉·邹阳)
【解说】字面意思就是暴君夏桀的狗对着圣王唐尧狂吠。比喻奴隶只知侍奉主人,不分善恶。
【出处】《狱中上书自明》:“终无爱读书人。桀的狗能使尧吠,知的客能使荆棘逃。”
47.百看不厌(刘秀)
【解说】乐:热衷于爱情。这:这。累:累,疲倦。因为你非常喜欢做某件事,所以你永远不会感到疲倦。形容对某事充满热情并沉浸其中。
[来源]《后汉书·光武帝纪》:“我很享受这个,而且不累。”
48. 沉默的言语和快速的行动
【解释】内言:说话谨慎;敏:敏捷。指说话谨慎、行动迅速。
【出处】《论语·里仁》:“君子欲慢言而快行”。
49. 春雪(宋喻)
【解说】原指战国时期楚国一首艺术性很强、难度较高的歌曲。比喻深刻而冷门的文学艺术。
【出处】战国楚宋《喻》《对楚王问》:“郢中唱客始曰:《下里》,《巴人》。属国者,有数千人。”和谐……他们是《阳春》、《白雪》、《史记·淮阴侯列传》,全国只有几十人属于和平。”
50.背水一战(韩信)
【解释】背:背对着;水:河流;北水:后面有水,表示没有出路。比喻在困境中与敌人殊死搏斗。
【出处】010-30000:“信致万人前行,水后出走。赵军见而大笑。”
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