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    申论表达能力训练(申论表达方式)

    作者:admin  来源:www.zxedu.cn  发布时间:2025-08-30 13:23:45

    论述表达能力——学会谋篇布局

    一、开头段

    申论文章的开头部分,有领起全文的作用。具体来说,开头段的作用包括以下几个方面:

    一方面,开头段是门面语,要给阅卷者一个耳目一新的印象,能一下子抓住阅卷者的注意力。清人李 渔说开卷之初,当以奇句夺目,使之一见而惊,不敢弃去。”这引申到申论文章上,就是说文章开篇一定要 精彩,吸引阅卷者。

    另一方面,开头段要点出文章的主题,或者提出问题,或者点明论点,或者概述议论范围,或者交代写 作目的,或者摆出反驳的错误观点等。有的单用一种,有的兼用几种,一般都是把文章所要论证的论点整 个或部分地告诉阅卷者。对公文性申论文章而言,讲话稿的开头段要提出问题、简要概括讲话的背景、目 的、任务,意见、报告、请示、通知等,择要概述问题。

    再一方面,首尾呼应。人们常说“凤头豹尾”,就说出了一篇文章的开头和结尾的重要,同时开头还要 考虑到结尾。结尾与开头呼应,才能体现文章的完整性。开头有伏笔,后面才能出人意料而又有理有据。

    (一)开头段的基本模式

    申论文章实际上是限时命题作文,考试要求应试者在指定的时间内对材料反映的问题进行分析成文, 无论从内容上还是时间上都带有很大的局限性和被动性。有的应试者或者因为时间的限制,或者因为知 识结构的局限,拿到题目后,省却审题思考时间随意开头。虽说文无定法,但无论是一般意义的议论文还 是公文式申论文章的写作,都是有一定的规律可循的。论述的开头首先是提出问题,即作者要表达或者提 出什么样的观点。主要的内容分为两个部分:一是概述所给材料的主要内容,内容概括要体现主题性,即 为引出主体作好铺垫;二是提出所要表达的观点,这种观点的提出与前者之间应该是一种因果,不能生硬 和牵强,在语言上做到干炼、直接。议论文的开头段从结构上可分为三层:

    第一层:紧扣给定资料,从交代文章的事件提起,根据材料得到某年某月某日在某地发生了某某事件。

    这实际上就是概括材料并成文的过程,这个过程应该注意:

    (1)全面。在概括材料内容时,应特别注意内容概括的全面无遗漏,主要分为两步:首先要界定该材料 反映的是哪一方面的热点问题;其次要弄清反映这一问题的材料有哪几部分,它们之间是什么关系,是按 照时间的先后顺序谈的,还是按照现象、原因和结果谈的。

    (2)简洁。概括材料内容不是照抄原有材料,也不是简单罗列材料所涉及的内容,而是进行综合和归 纳。概括要全面且高度浓缩,在表述时要多用精短的陈述句,少用复句,不用语义不清或者啰嗉重复的 语句。

    (3)准确。这包括两个层面的内容:一是内容定位要到位,概括材料内容必须符合材料的实际,不能脱 离材料。作答时不但要有要点,而且要点要找得准,不但要答对,而且要答得准。二是语言表述要得体,不 能过于艺术化或口语化。

    (4)规范。就是必须严格按照要求概括材料。有些考生只看标题,不看答题要求,结果因为偏题导致 严重失分。规范还必须符合概括或概述的形式要求。例如,开头有引语,而后自然过渡到主体,主体应该 分作几条或几个方面,结尾应单独成段,以照应开头和主体。概括材料无论在内容上还是在结构上,都有 一定的规范要求,考生必须按照要求来写,方能准确答题。

    第二层:揭示主题,由某问题看出某某方面形势相当严峻。

    第三层:谈主题的影响或危害。

    开头段的基本模式如下所示:

    引用事件——引出主题——引申影响或危害

    具体来说,也就是事件+论点+影响。当然这三个层次可以打乱顺序,有的文章会采用事件+影响+ 论点的模式。在段落安排上,一段也可,两段也可,最好是两段。有一种开头的写作方法,即“一句一段”开 头法,就是把所给材料从概括到引申,从分析到最后提出自己的论点统统用一句话概括,浓缩到一个段落 来写。这样应考者从引申材料中提出自己的论点大概只能控制在一句话以内,这就必须尽量用最简洁的 句子作为开头,直接鲜明地亮出自己的观点,给人一目了然的感觉,而且有助于下一步展开论述。

    (二)开头段的写作技巧与方法

    从逻辑上讲,开头段就是要提出作者的观点或见解。最好是单刀直人,简单明快,开门见山,直接揭示 文章主题。“一题到手,如射之有鹄,能者一箭中,不能者千万箭不能中。能之精者,正中其心;次者中其心 之半;再次者,与鹄距离不远;其下焉者,则旁穿杂出,而无可捉摸焉。”可见,最好的开头以一箭“正中其心” 为上。具体而言,就是开头精练、简洁、有特点。具体来说,议论文的开头有以下几种方法:

    1.叙开法

    即在文章开篇,先概述申论材料的主要内容或反映的主要问题,然后再亮出观点,这是采用率最高的 一种模式。

    例如,某一位考生以《经济与环境》为题的文章开头是这样写的:

    某市发生了这样一件事:某小区居民与邻近一家工厂一直因噪声污染问题而存在矛盾。一位居民因 脑溢血而住院并留下了后遗症,经查那家工厂的噪声便是罪魁祸首之一,事后该居民申请赔偿并得到批 准,工厂不服,将批准方环保局送上法庭,而后该居民因不服法院做出的撤销决定又进行了上诉,双方“你 来我往”,公说公有理,婆说婆有理。居民认为厂方的噪声污染使其致病,赔偿理所应当,而厂方认为两事 无因果关系,而且为了国家经济发展,居民也应理解支持。一时之间,法院也难下结论。其实事情并不复 杂,发展经济和保护生活环境谁应该先行一步呢?这还真是个难题,合理的观点是两者应该和谐统一地共 同进步、共同发展。

    这就是典型的叙开式开头,即先引用申论材料的主要内容:一印刷公司为发展生产,提高效益,更新了 设备,但生产过程中产生的噪声污染影响了周边居民,并致一人患病,引发了法律诉讼。然后,由此引出了 作者的观点,发展经济和保护生活环境两者应该和谐统一地共同进步、共同发展。

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