行测关键词题怎么做(行测言语理解排序题技巧)

语句排序题可谓是职测考试中的常驻嘉宾了，不过对于部分考生而言，这种题的正确率始终不高。语句排序题一般题干是打乱顺序的5-7句话，这几句话排列的形式多样，我们在做题的时候，既不能不看选项直接将几句话进行排序，因为一方面耽误时间，另外一方面也增加了难度，又不能完全按照选项，完全用顺读法将四个选项进行对比，以免先入为主的选择干扰选项，要想快速准确的在考试中选出正确答案。我们今天就来给大家聊聊如何利用关键词巧解语句排序。

一、关键词排除首句：

(一)含有指代词(指代不明)的句子。如“这种现象、此地、它们、这些、那些、此”等等。当这种指代词出现的时候，句子不适合做首句，前面至少有一句话提到指代的主体。

(二)关联词、并列词引出的后半句单独出现的句子。如“然而、但是、另一方面、再比如、也”等等。当这种词出现的时候，句子不适合做首句。

(三)总结词单独出现的句子。如“因此、所以、总之、可见、综上、总的来说”等等。含有总结词的句子，前面至少应该先引出话题，所以这样的句子也不适合做首句。

(四)含有解释词的句子。如“即、换言之、简言之、也就是说”等等。当解释词出现在句子开头的时候，句子不适合做首句，前面至少有一句话与这句话意思表述一致，然后才会进一步解释说明。

以上是不能做首句的情况，那么什么样的句子适合做首句呢?

(一) 总起句(总领全文的观点句)

例：人文关怀，是一所大学最可爱的地方。

(二) 背景介绍的句子

例：在900多年前，玛雅文明突然神秘消失，为后人留下了许多未解之谜。

(三) 引出话题的句子

例：失读症是指人因大脑局部受到损伤而丧失文字阅读能力。

二、关键词划分句群排选项

(一)指代词

看到有指代词(指代不明)的句子，在题干中查找其指代的主体，两句话应该挨在一起，且主体在前，指代词在后。

(二)关联词

看到关联词的前/后半句单独出现时，根据句意查找另外半句，确定前后顺序。

(三)重复词

有些题干中出现比较特别的名词概念(如：g因素、音爆)，可以查找出现这个词的两个句子，即为同一话题，根据意思确定前后顺序。

(四)顺序词

看到表时间的词(如：南北朝时期、唐朝、宋朝、清朝、至今)或表逻辑顺序的词(如：首先、其次、再次、最后)的句子，按时间/逻辑的先后顺序排列。

(五)总结词

总结词(因此、所以、总之)出现，前面必有引出话题的句子，确定两句话的前后顺序。比如“因此，人们的担心不是没必要的。”这个句子中出现总结词，后面提到人们的担心不是没必要。那么在这句话的前面(不是紧挨着)一定会提到人们的担心这个话题，由此确定前后顺序，排除选项。

【例题】①以知识为主导所得出的美丑的概念，是不真实的，也是没有意义的

②即如美丑而言，当天下人知道追求美的时候，就有了美丑的区分，就有了分别的见解

③在老子看来，相反相成，是知识构成的特性，但并非世界本身所具有

④老子并非反对人们追求美，但他认为这种追求美的方式，并不能得到真正的美

⑤人为世界分出高下美丑，是在下判断，以人的理性确定世界的意义，这样的知识并不

符合世界的特性

将以上 5 个句子重新排列，排序正确的是：

A.③⑤②①④ B.②④③①⑤

C.①③⑤④② D.⑤④②③①

【解析】在选项首句③②①⑤中，②句解释词“即”出现在开头，表解释说明，不适合做首句，排除B;再看④句中有指代词“这种追求美的方式”出现，查找题干中指代的主体，只能是①句中“以知识为主导所得出的美丑的概念”，因此①④挨在一起且①在④前，故选择A项。

老师提醒大家，做题时需结合上述技巧练习排除法解题，对关键词足够敏感，从而能够快速排除错误选项，选对答案。

以上是言语理解与表达,言语理解与表达题库 的部分备考内容，职业能力测试栏目还为大家提供数量关系、判断推理等相关内容。

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