结构化小组面试点评套话(结构化面试小组讨论 常用点评)

结构化小组面试已经逐渐成为国考面试当中比较常见的面试形式，尤其是在税务、海关等面试中，很多省考也采用了这种面试组织形式。在结构化小组面试中考生答完题后需要对相邻两位考生进行点评回应，点评回应占总成绩的三到四成。如果在答题阶段表现不佳的话在后续点评阶段依然能够通过优质的点评赢得考官的认可。接下来中公教育就考生在备考结构化小组面试中点评阶段存在的常见问题及相关点评方法进行阐述。

一般考生在点评时往往存在两个问题。一个是由于紧张大脑处在“空白”的状态，另一个是不知从哪开始进行点评。针对这两个问题，中公教育将和大家交流一下解决的技巧。

针对第一个问题考生平时要养成自己的点评习惯。听完相邻考生答完某一道题后立即在草稿纸上写下对这名考生这道题的作答要点，在这个过程中切记，是要点而不是作答完整内容。在写完这名同学所有的答题要点后，再总结他的优点与不足，这样一来，我们就可以在时间和氛围都比较紧张的情况下，对相邻考生有一个相对优质的点评了。但此方法的局限性也在于只能重点把握一道题目。

针对第二个“考生不知如何进行点评”这个问题，在这里要强调这几点：1.点评的全面性。全面并非是对所有问题进行点评，而是在点评时可以对其中某一道、两道或三道题都进行点评，但是在点评时无论是对几道题进行点评我们都需要点评出这道题答得好的方面和答得不好的方面;2.点评的客观性。客观性在于点评时需要实事求是，存在优点就点评优点，存在不足就点评不足，不必说违心话;3.点评的礼貌性。点评时需要体现出自身修养，在点评对方不足时要就事论事，不要人身攻击;4.点评的能力性。对相邻考生的点评体现着自身看待问题的能力和水平，考生需要借助这个机会体现自身的能力，所以在点评时着重强调考生在内容层面的点评，像“语言表达”、“外在形象”、“精神风貌”这些非常直观的方面就没有必要进行点评，而在作答内容层面像“思维发散能力比较强”、“分析比较深刻、透彻”、“见解比较独到”、“能够与沟通对象共情，有较强的沟通能力”等这些是我们可以优先点评的。

点评的方法和技巧有很多，关键在于考生在备考时需要对自身的点评进行总结，在模拟的过程中学习他人好的点评方法和技巧从而取长补短，这样方能在结构化小组面试的点评环节做到游刃有余。

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