对比是修辞手法吗(对比英文)

【导读】

中公事业单位为帮助各位考生顺利通过事业单位招聘考试！今天为大家带来数量关系：对比，突破。

在事业单位的考试过程中，数量关系是很多人头疼的一部分。对于很多考生，在考试的时候，由于时间紧、任务重，而直接放弃数量关系。但是直接放弃，也是非常可惜的。上次，跟大家分享了一种题干中给了两种方案，通过对比方案差异来快速解题。那么如果题干中之给了一种方案，可不可以用呢?答案是肯定的。那么我们一起揭开他神秘的面纱吧~

【例1】班级男生人数是女生的2倍，现排值日生轮流表，若每天排男生3人，女生2人，则最后剩下男生6人，问班级共有多少名学生?

A.30 B.36 C.42 D.48

【解析】B。通过读题会发现，题干中给了一种分配方案，但是也告诉男生和女生之间的倍数关系，那么我们可以根据倍数关系构造另外一种分配方案，然后列表比较两种方案的差异，并建立方案之间的联系：

既然男生是女生的2倍，那么如果每天安排的男生也是女生的2倍的话，那么当女生安排完的时候，男生也会被安排完。对比差异知，构造方案比实际方案每天多安排1男生，最后剩余少了6个男生。剩余男生的减少是由于每天多安排1名男生造成的。1天多安排1名男生，一共多安排6名男生出去，因此相当于安排了6/1=6天，那么班级一共有6*(3+2)+6=36人，因此选择B。

【例2】有一堆黑白棋子，其中黑子个数是白子个数的2倍，如果每次从中同时取出白子和黑子各10个，若干次后，白子刚好取完，剩下30个黑子，问原来有白子多少个?

A.24 B.27 C.30 D.36

【解析】C。通过读题会发现，题干中给了一种分配方案，同时告诉白子和黑子之间的倍数关系，那么我们就可以根据倍数关系构造另外一种分配方案，再列表比较两种方案的差异，同时建立方案之间的联系：

既然黑子是白子的2倍，那么如果每次取的黑子也是白子的2倍的话，那么当白子取完的时候，黑子也会被取完。因此构造方案每次取黑子20个，白子10个，那么若干次后，就会无剩余。同时白子每次取的个数在两种方案中是相同的，且两种方案中白子都取完，因此两次方案取的次数相同。对比差异知，构造方案比实际方案每次多取黑子10个，最后剩余少了30个黑子。剩余黑子的减少是由于每次多取10个黑子造成的。1次多取10个黑子，最后多取了30个黑子，因此一共取了30/10=3次，求白子个数，每次取白子10个，取了3次，因此有10*3=30个，因此选择C。

通过上述两道题，大家有没有对比较构造解方程问题有没有更深的了解呢?因此即使题干中只给了一种方案，但是只要题干中还有一个倍数关系，那么我们也可以根据倍数关系构造出一种方案，然后通过对比实际方案和构造的方案之间的差异，也能快速的解题。希望考生在平时的时候也都积累一些考试经常考的题型、方法，提高做题速度，这样在考试的时候才能在最短的时间内找到正确答案，把分拿到手，希望各位考生能够旗开得胜。

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