关联词强调的重点(关联词主语问题)

强调式主旨题型是公务员考试的常考题型，其提问方式主要有“这段文字意在强调”、“这段文字主要强调的是”。这类题目一般都是针对某种社会现象或者某个问题展开的论述。作者的用意通常不会仅仅局限于对现象、问题本身的描述，而是倾向于揭示现象背后的本质，或者探求解决问题的办法。但作者往往点到为止，不会直接摆出明确的观点，需要考生作进一步转换或者引申。也就是说，一般具有“意在言外”的叙述风格。中公教育专家归纳出此类题型的破解技巧——关联词提示法，在此为考生们做详细讲解。

关联词是连接上下文的纽带，对理解文意、把握文章重点具有重要意义。借助关联词来解答强调式主旨题，往往能取得事半功倍的效果。

现代汉语中的关联词，主要分八大关系，其中用来表强调的主要有以下四种：

1.并列关系

并列关系的关联词中最典型的是“不是……而是……”，它强调的重点一般后置。而“是……不是……”则是将强调的重点前置。

例题1：

每天面对繁忙的交通，我们总觉得它是无序的。一旦拨云见日，会发现在这“混乱”之下依然存在着群体协作：每一辆车都有其目标，每一个驾驶员都努力避免交通事故，这是个体行为；在路上行驶时，汽车首尾相接，车距狭小但并不碰撞，车距加大时就加速，车距小时就减速，这就是群体协作。如果拒绝协作，马路将会成为废铜烂铁的堆积地。有趣的是，这主要并不是交警指挥的结果，而是每一位驾驶员追求自身目标后的无意结果。

这段文字意在强调（ ）。

A．个体行为是群体协作的基础

B．个体行为与群体协作并不矛盾

C．群体协作是人类社会生活中非常重要的因素

D．群体协作是个体实现目标时自然体现的结果

【答案】D。

【技巧点拨】抓住文段中表并列关系的关联词“不是……而是……”。根据这类关联词强调重点后置的特点，可以判断文段的重点是（群体协作）“是每一位驾驶员追求自身目标后的无意结果”。与此意思相吻合的是D项。

2.转折关系

表转折关系的关联词较多，典型的有“虽然（尽管）……但是……”，“却”，“然而”等。这类关联词强调的也是重点后置。

例题2：

对一项科学工作的评价不能简单地归结为一个数字的大小，任何数字都不能取代同行评议及对该工作科学意义的具体分析和历史检验。然而，不好的评价指标有可能误导评审人员，导致错误的结果；而好的评价指标可以提供更准确的信息，使相应的评审更加客观和公正。

这段文字意在强调，对科学工作的评价（ ）。

A.应该是主观评价和客观评价的统一

B.关键在于建立科学的评价指标体系

C.不应以数字结论作为主要参考依据

D.需要综合考虑多种因素才能实现公正

【答案】B。

【技巧点拨】由“然而”可知，其后的内容为强调的重点。文段首先指出对科学工作的评价不能简单地归结为数字的大小，“然而”后从正反两方面论证了评价指标对评价结果的影响。由此可知，文段强调的是建立科学的评价指标体系的重要性。

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