申论应用文写作 汇总(申论应用文写作格式及范文)

【导读】

【考情链接】

事业单位选拔类型的考试中，大多数考生除了在文章写作中感觉到吃力之外，大多数考生在贯彻执行的答题中也常常不知所措。贯彻执行类的题目在考试中尤其是联考出现的频率是极高的，无论是在难度较高的国考中还是每年招考次数较多的事业单位中都是考查的重中之重，大多数考生在贯彻执行中容易出现的错误也是非常典型的。

【方法讲解】

1、题型认知

(1)题干：假设你的xxx单位的工作人员，现在xxxxx(情况)，领导需要你写一份(材料、宣传稿、倡议书......)

2、解题方法：

标题：基本写法：发文机关+关于+主题+公文种类

发文对象：一般在题干中出现“给/为/对/向XX……”，要求中出现“对象明确”时一定要写，其他情况根据题干来判断

正文：

1、发文事由：交代背景(主要以材料给予的现状为主)

2、具体内容：根据文种的要求和身份而定

3、结语：可以选择自然收尾或者呼吁号召

发文单位：根据题干而定(若是政府单位需要写全称)

日期：如无特殊要求，一律以XX来代替;如有要求写当日考试日期，则按要求进行书写即可。

【真题示例】

材料 4 提到，九莲社区居民对垃圾分类的知晓率和参与率较低，为此九莲社区将进一步加大对垃圾分类的宣传力度，营造浓厚的舆论氛围。假如你是社区工作人员，请你撰写一则垃圾分类倡议书，该倡议书将张贴于社区宣传栏并在社区服务微信公众号同步更新。

要求：目的清晰，语言简洁，措辞得当。字数在 350 字以内。(30 分)

【 2017 年3 月19日贵州六盘水盘县事业单位《综合应用能力》】

材料梳理和分析

一、审题：

1、文种：倡议书(垃圾分类)

2、工作目标和组织意图：提高知晓率和参与度，进而养成垃圾分类的习惯，

3、身份：社区工作人员，

4、字数要求：350

二、重点难点：

1、找到当前存在的问题，即什么影响了参与率和知晓率。

2、根据问题提出能够形成垃圾分类习惯和行为的对策。

三、

材料中反映的问题：

1、无人进行垃圾分类。

2、居民参与度较低，缺乏垃圾分类的意识。

3、参与度低，不了解分类的方法。

4、缺乏相应的监管

5、缺乏法律法规，处罚措施(提高奖励的吸引力)

6、缺乏垃圾分类的标准。

问题1、2、3解决对策：积极参与垃圾分类的宣传活动。通过社区志愿者的讲解，不仅要在理念上提升，更要了解垃圾分类的方法。把垃圾分类从源头做起。

问题4 、5解决对策组织志愿者不定期对垃圾分类进行监督，通过评选先进，对积极响应的家庭和个人给予物质和名誉上的奖励。

综合加工：

垃圾分类倡议书

九莲社区的各位朋友：

垃圾分类有力推进垃圾的资源化利用，符合可持续发展的理念。不仅能有效提升城市管理水平，更是一种绿色健康的生活方式。由于对垃圾分类的知晓率和参与率较低，我社区的垃圾分类工作尚未有效开展。

为有效推动我社区的垃圾分类工作，特提出倡议，每位居民朋友都要积极参与，用自己的努力美化自己的家园。积极参与垃圾分类的宣传活动。通过社区志愿者的讲解，不仅要在理念上提升，更要了解垃圾分类的方法。把垃圾分类从源头做起。

积极监督垃圾分类的实施。组织志愿者不定期对垃圾分类进行监督，通过评选先进，对积极响应的家庭和个人给予物质和名誉上的奖励。

垃圾分类看起来事小，却关乎绿色文明，关乎城市的清洁，让垃圾分类从自己做起，共同守护我们的城市和家园!

九莲社区居委会

××年××月××日

【知识点运用总结】

1. 贯彻执行题的内容无非是由归纳概括，提出对策和综合分析题目“披上马甲”，“画上浓妆”变化而来，所以不要紧张慌乱，看透出题人意图，化难为简;(仔细审题)

2、具体作答内容则应设身处地，结合实际进行思考、总结，最后得出结论;(情境限定、身份限定、语言设定)

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