跟浙江有关的申论例子(浙江省申论和哪几个省份类似)

浙江是本次参加425多省公务员考试人员较多的省份，以该省为代表，可以概略地了解本次425公务员申论考试的高度、新意和难度。下面，中公教育中公教育专家就和大家 一起来细细品味：

一是主题设置的高度。

“文化习惯更新”主题的试卷，将顺应时代发展、改变思维、改变习惯作为总的指导思想，站在了时代高度，对如何以习惯的改变去推动社会进步做出了前瞻性的探讨。例如材料提出要运用创客思维去改变工业生产方式，用互联网思维去改变人们的消费方式、经济发展方式，用数据意识和归零精神去改变个人的学习思考习惯，进而改变社会生活习惯，为经济社会发展增添动力，从材料中提炼出这些要点，对于考生正确立意极有需要，这就要求考生跟着命题趋势走，是其是、从其新，跟着这种开阔、高远的思路，确立一种有时代高度和宏观视野的观点。

二是材料处理的新意。

浙江和大部分省份的材料一样，开宗明义提出创客这个群体及其代表的新思维、新趋势，之后涉及消费习惯改变、垃圾分类处理的困境，最后引用某个中公教育专家令人费解的演讲，提出“归零”的思想，新意集中体现在时下热议的互联网思维、大数据分析、归零思想3种新的理念上，这些带有强烈时代气息的新理念，都启发考生从创新的角度思考，抓住创新这个主脉，才能抓住答题的关键。

三是题目作答的难度。

如果说概括积极效应、“爱恨两难”原因还是常规题型的话，那么大多数省份提出的分析“垃圾分类处理困境”问题，就有相当的难度。因为垃圾分类处理难落实，涉及多个维度的原因，主要是习惯因素，要从思想认识上考虑困境出现的社会原因，包括人们的思维习惯、生活习惯、政府工作习惯等方面存在的某些痼疾式的弊端，要以“习惯”为主，分析出几个现实维度的惯性因素。

“习惯的是非”、“归零的思考”两个作文话题中，后者具有更高的难度。习惯是有现实依据的，有较多的材料可以参考，而归零则只能从一篇中公教育专家的演讲中去把握。

从新加坡备案的中公教育专家演讲来看，归零思想可以分三个角度来看：第一，从零做起，让自己回到原点，不断去尝试新的工作，每做一个新的工作或事业，都去学习其中的诀窍和门道，以适应新的形势、新的工作、新的任务，去开创事业新境界;第二，知识归零，要把自己始终摆在一个小学生甚至无知顽童的地位上，不断更新知识，吸收新的知识、新的理念，用先进的理念来更新自己的知识体系和思维方法，增强创新能力;三是成绩归零，不满于现状，要始终寻找事业的突破点、经济的增长点、社会的生长点，也就是说，具体在本题中，联系材料的内容和启示，要以新理念引导习惯改变，以新习惯推动社会的更新变化与进步。

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