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    申论 用典(事业单位申论常考作文)

    作者:admin  来源:www.zxedu.cn  发布时间:2025-08-24 22:58:01

    中公事业单位招聘网为大家提供申论范文写作技巧,申论万能模板等精彩内容。今日为大家带来事业单位申论写作中金句与用典用法之示范。事业单位考试题库还包含:申论热点、申论技巧,祝各位考生考试顺利。

    我们很羡慕“出口成章的人”,不管是不是特别贴切,总让人觉得好厉害的样子,不过也有人很纠结:记忆力太差,好容易背下来了也不知道怎么用。从过往的经验来看,主要因为经典用语是智慧的结晶,从个人积累的角度、实用性的角度而言,都值得适当学习、强化积累。之所以记不住或用不好,其主要原因或许在于:知其然不知其所以然,并没有理解含义,温习得不够,缺少应用情景的“模拟演练”。

    接下来精选九条用典从含义理解、适用主题、运用示范等角度进行解读:

    一、三个“自我修养”类用典及示范

    1.“见贤思齐,见不贤而内自省”

    【含义理解】

    出自《论语·里仁》。通俗而言就是“见好人学好人,跟好人学好人”,看到“坏人坏事”要警醒、反思,告诫自己别这么干!

    【适用主题】党员干部品格素养、学习道德模范精神、廉政建设等内容。

    【可用论据】

    § 反面案例赖小民贪腐案、高利转贷等新式贪腐;

    § 正面案例最美基层民警、道德模范、时代楷模等(如黄文秀、沈浩、隋耀达、黄诗燕、毛相林等——近期热点模范人物,大家可以加强积累)。

    2.“立志而圣则圣矣,立志而贤则贤矣”

    【含义理解】出自王守仁《教条示龙场诸生》。通俗理解就是立志不是一个口号,而是人生方向的指引,诚如你想成为雷锋就会努力奉献,就有可能成为雷锋。

    【适用主题】理想信念、远大志向、人生观等内容。

    【可用论据】程开甲、吴希明;岳飞、梁启超等。

    3.“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”

    【含义理解】出自《孟子·梁惠王上》。通俗理解就是“为人处世要宽厚善良一些,对没有关系的老人、孩子也要学会关爱”。

    【适用主题】社会保障体系、扶贫扶智、驻村干部(农村治理)等内容。

    【可用论据】完善社区养老模式、15分钟诊疗圈、关爱留守儿童、空巢老人等。

    二、三个“社会治理”类用典及示范

    1.“上之为政,得下之情则治,不得下之情则乱”

    【含义理解】

    出自《墨子》。通俗理解就是“知道群众要什么、努力提高群众幸福感和获得感才能发展繁荣,否则社会秩序容易混乱。”

    【适用主题】

    坚持群众路线、以人为本、真抓实干、科学执政等内容。

    【可用论据】

    简政放权改革,土地、医疗、教育、养老等民生政策、人性化执法(“你送我检”)。【类似用典】水能载舟,亦能覆舟。

    2.“天下之势不盛则衰,天下之治不进则退”

    【含义理解】出自吕祖谦《东莱博议》。通俗理解就是“国家治理得好才能不断发展、强大,否则就会倒退,影响社会和谐”。

    【适用主题】社会善治、社会治理、基层治理等内容。

    【可用论据】象山县“村民说事制度”、镇海区“全科网格”模式、宁波网“民生e点通”、《民法典》出台等。

    3. “善为政者,弊则补之,决则塞之”

    【含义理解】

    出自《盐铁论·申韩》。通俗理解就是“领导干部要会看全局,及时发现问题、解决问题,不能关在办公室想当然”( 前瞻性、预判性、大局观)

    【适用主题】统筹发展观、困境与机遇、调整施策等内容。

    【可用论据】城乡一体化发展、产业结构调整(浙江制造业转型升级)、简政放权。

    三、三个“合作开放”类用典

    1.. 河海不择细流,故能就其深

    【含义理解】出自李斯《谏逐客书》。通俗理解就是“要学会包容、多吸收学习别人的优秀之处,自己才能不断成长。”

    【适用主题】开放合作、海纳百川/兼容并蓄等内容。

    【可用论据】上海世博会、引进外资、上海开放包容精神、洋务运动、人类命运共同体(交流互鉴)。

    2.. 大鹏之动,非一羽之轻也;骐骥之速,非一足之力也

    【含义理解】出自王符《潜夫论·释难》。通俗理解就是“大鹏鸟和骏马的速度不是一根羽毛或马蹄的功劳。告诉我们一个人的力量渺小,但是一个团队、一个国家的力量是巨大的。”

    【适用主题】团结协作、团结群众、部门协作联动。

    【可用论据】中国抗疫精神(医生、基建工人、志愿者等)、改革发展历程、全球环境保护等。

    3.. 与君远相知,不道云海深

    【含义理解】出自王昌龄《寄欢州》。通俗理解就是“只要心意相通,就无畏路途的遥远。彼此理解、共同合作就能攻坚克难。”

    四、三个示范

    开篇示范

    从“丧文化”成为流行,到“娱乐至死”变为常态,再到“饭圈撕X”的“追星文化”(社会现象)……互联网海量信息网下,青年人的价值观似乎正被时代腐蚀,这不仅关乎青年人未来成长,更关系到国家命运发展(展现问题的影响,从社会现象中提炼出更本质的问题)。“立志而圣则圣矣,立志而贤则贤矣”(理论支撑),青年正处于人生的“灌浆期”,只有立好志、立大志、立长志,才能在长期实践中做到“千磨万击还坚劲”,才能以大作为实现自己的人生价值(诠释观点、态度)。

    分论点示范

    以见贤思齐为抓手,加强党员干部素质教育(观点、要求)。古人云“见贤思齐,见不贤而内自省也”(作为文章的理论支撑),为党员干部提升自我修养提出明确要求。数字经济浪潮虽然推动“一窗式”服务、“最多跑一次”等服务型政府建立,但与此同时(转折引出问题),新式贪腐行为也相伴而生视频广告变相提成贿赂、信贷外衣下高利转贷等,平静海面下曝出的仅仅只是“冰山一角”……面对潜在的犯罪“渗透”,唯有“见贤思齐”、时刻“三省吾身”,才能保持高警惕、树立新作风、当好新党员。【本段通过正反结合、对比等方法,从而更好的展现观点态度】

    结尾示范

    “大鹏之动,非一羽之轻也;骐骥之速,非一足之力也。”全球一体化大趋势下,合作共赢、开放协作是实现发展多样性的必然选择。中国也必将秉持海纳百川的包容精神,继续加强国际合作、发扬大国风范,促进全球经济互通有无、环境保护持续改善、国际环境友好和谐,共同打造求同存异、安定祥和的国际生态。

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